Implementación de diagnóstico y auditoría energética en base a las normas ISO 50001/2/4/6 y ASME EA1/4

 

A.- Duración: 8 horas

B.- Programa

Módulo 1

• El escenario energético mundial y el impacto del costo de la energía en los procesos y actividades industriales. Rol de las energías renovables
• Normas y guías para el diagnóstico y auditoría energética de sistemas comerciales e industriales. La serie de normas ISO 50001/2/4/6 de gestión de sistemas energéticos. Objetivos, alcances y requerimientos para su implementación. Criterios para su aplicación
• Normas de evaluación de sistemas energéticos ASME EA (Energy Assessment Systems) aplicable a los servicios auxiliares de vapor, aire comprimido, procesos de calentamiento y bombeo. Guías y criterios para su implementación

Módulo 2

• Implementación de las normas. Caracterización del tipo de comercio / industria y de sus requerimientos energéticos. Costo de la energía y de los combustibles. Parámetros e indicadores claves de eficiencia de los procesos. Jerarquización de los consumos. La línea base de comparación e identificación de las áreas de ahorros potenciales
• La metrología energética. Mediciones y procedimientos de recolección y medición de variables claves. Tipos de mediciones necesarias. Estándares de aplicación (ASME, ISA, etc). El proceso de medición en planta. Análisis de datos
• Evaluación de resultados. Plan de mejoras. Las tecnologías aplicables para la implementación de las mejoras. Posibilidades y limitaciones de los cambios propuestos. El ahorro potencial y las inversiones requeridas. Indicadores de performance con las mejoras implementadas. Toma de decisiones

C.- Incluye:

• Entrenamiento con un instructor de excelencia
• Material en digital
• Certificado de participación

Instructor:

• Ingeniero Mecánico graduado en la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), Facultad Regional Tucumán, Argentina.
• Posgrado en Administración y Marketing Estratégico en la Universidad de Belgrano, Buenos Aires. Green Belt de Six Sigma
• Socio Gerente de SET Ingeniería y Capacitación.
• Cuenta con más de 25 años de experiencia continúa en la industria ocupando cargos de gerencia y jefaturas en empresas de Argentina y Bolivia en las actividades de gas y petróleo, química, alimentos, azúcar-alcohol y celulosa y papel. Prestó servicios profesionales a empresas como Conta Oil Gas Service, Praxair Argentina SA; Shell Gas, Repsol YPF SA, Molinos Río de la Plata, EC. Welbers, Ingenio y Refinería San Martín del Tabacal y Papel del Tucumán
• Ha dictado cursos de capacitación en Argentina y Bolivia
• Docente del Dto. de Ingeniería Química en la UTN-Facultad Regional Resistencia donde dicta cursos de posgrado en proyectos de piping y sistemas de bombeo.
• Instructor ASME y coordinador del subgrupo de performance de calderas del Latin América Boiler Users Affinity Group de ASME

Más información y cotizaciones para grupos a claudiatorres@formared.com.ec

Si desea recibir información por mail de nuestros cursos, suscríbase a nuestra lista

Email Marketing You Can Trust

El eficiente uso del vapor en la industria de procesos Generación de calor y energía

A.- Duración: 8 horas on line en vivo

B.- Programa

Módulo 1

• El escenario energético mundial y el impacto del costo de la energía en los procesos y actividades industriales. Rol de las energías renovables
• Los procesos y operaciones unitarias en la industria. Requerimientos de energía eléctrica/mecánica y de energía térmica en las mismas. Costo de la energía y de los combustibles. Parámetros e indicadores claves de eficiencia de los procesos. Jerarquización y tipo de consumos. Procesos continuos o intermitentes tipo batch.
• Necesidades de energía eléctrica. Compra, autogeneración o cogeneración. El factor de servicio y la confiablidad del sistema. Criterios de decisión
• Autogeneración y cogeneración. Tecnologías disponibles. Ciclos térmicos aplicables, rendimientos, consumos específicos y grado de confiabilidad. Uso de biomasa. Ventajas y desventajas de cada sistema

 

Módulo 2

• El uso del vapor en el proceso. Niveles de presión y temperaturas requeridos en las distintas operaciones unitarias. Análisis de las operaciones de calentamiento, enfriamiento, evaporación, secado, vacío o condensación. Análisis del perfil de la demanda de vapor. Criterios para la fijación de las presiones y temperaturas de trabajo.
• La demanda intermitente y los picos de consumo. El acumulador como elemento de amortiguación. El termocompresor, uso, ventajas y aplicaciones. La recolección de condensados y uso del vapor flash. Transporte del vapor, dimensionado hidráulico y mecánico de las instalaciones de piping. Eyectores con vapor. El vacío en las operaciones industriales
•  Tipos de calderas para la demanda de vapor. Criterios de selección de equipos. Campo de aplicaciones de cada una, ventajas y limitaciones de los equipos. Operación de calderas en paralelo. Tipos de combustibles usados, únicos o en cofiring. El uso del aceite térmico en reemplazo del vapor

C.- Incluye:

• Entrenamiento con un instructor de excelencia
• Material en digital
• Certificado de participación

 

Instructor:

• Ingeniero Mecánico graduado en la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), Facultad Regional Tucumán, Argentina.
• Posgrado en Administración y Marketing Estratégico en la Universidad de Belgrano, Buenos Aires. Green Belt de Six Sigma
• Socio Gerente de SET Ingeniería y Capacitación.
• Cuenta con más de 25 años de experiencia continúa en la industria ocupando cargos de gerencia y jefaturas en empresas de Argentina y Bolivia en las actividades de gas y petróleo, química, alimentos, azúcar-alcohol y celulosa y papel. Prestó servicios profesionales a empresas como Conta Oil Gas Service, Praxair Argentina SA; Shell Gas, Repsol YPF SA, Molinos Río de la Plata, EC. Welbers, Ingenio y Refinería San Martín del Tabacal y Papel del Tucumán
• Ha dictado cursos de capacitación en Argentina y Bolivia
• Docente del Dto. de Ingeniería Química en la UTN-Facultad Regional Resistencia donde dicta cursos de posgrado en proyectos de piping y sistemas de bombeo.
• Instructor ASME y coordinador del subgrupo de performance de calderas del Latin América Boiler Users Affinity Group de ASME

Más información y cotizaciones para grupos a claudiatorres@formared.com.ec

Si desea recibir información por mail de nuestros cursos, suscríbase a nuestra lista

Email Marketing You Can Trust

Curso on line en vivo Proyectos de Generación de energías no convencionales (fotovoltaicas y eólicas)- mayo 2021

 

Del 17 al 20 de mayo 2021

A.- DURACIÓN:  24 horas (12 horas en vivo por Zoom + 12 a distancia) 

B.- JUSTIFICACIÓN

Las fuentes de energía renovable están en todo nuestro alrededor: agua, viento, sol… cada día más personas las utilizan como parte de su vida diaria. Las utilizamos para calentar nuestros hogares en épocas frías, para operar nuestros electrodomésticos, ducharnos con agua caliente, irrigar campos con agua para agricultura, etc. Hay amplio espacio para formarse y crecer como profesionales en carreras en torno a las energías renovables. 

La implementación de las Energías Renovable surge además como una herramienta que puede apoyar la implementación efectiva del ODS#7 —el objetivo de desarrollo sostenible relacionado al sector de energía— que apunta a asegurar a toda la población del planeta el acceso a la energía en forma económica, confiable, sostenible y moderna para todos; relacionando así la sostenibilidad energética a los otros 16 ODS sociales, económicos y ambientales. 

Aproximadamente el 81% de la energía consumida a nivel mundial proviene de fuentes fósiles, mientras que el 19% restante proviene de fuentes renovables. Actualmente, estas últimas se encuentran asociadas principalmente con el uso tradicional de la biomasa en aplicaciones como la leña para cocción de alimentos y calentamiento de espacios, y la hidroenergía para generación eléctrica. En una menor medida, se aprovecha la energía proveniente de fuentes como el sol, la geotermia y la biomasa para su conversión en energía térmica a través del uso de tecnologías relativamente modernas, seguidas de estas y otras fuentes como la eólica para la generación de energía eléctrica. 

Finalmente, se suman al aprovechamiento de fuentes renovables el uso de biocombustibles en el sector transporte y tecnologías en etapas incipientes de desarrollo como es el caso de la energía de los mares en forma de mareas, oleaje, gradientes térmicos o gradientes salínicos (REN21, 2014). La dependencia mundial en el petróleo, el carbón, el gas natural y aun en los combustibles nucleares, como recursos fósiles disponibles en cantidades que pueden ser consideradas relativamente abundantes pero finitas, y las coyunturas económicas y geopolíticas asociadas, con su distribución geográfica y su dominio, han generado en muchos países la necesidad de iniciar una transición hacia el uso de recursos energéticos de carácter renovable, que a su vez contribuyan a la reducción de emisiones de efecto invernadero y a la mitigación del cambio climático que viene experimentando el planeta.

En tal contexto, China, Alemania, España, y Estados Unidos, se consolidan hoy en día como países pioneros en el desarrollo de las mayores capacidades instaladas en tecnologías para el aprovechamiento de la energía hidráulica, eólica, solar, geotérmica y de las biomasas, como fuentes de origen renovable que hacen su aporte en el proceso de transición planteado en lo que a la generación de energía eléctrica se refiere. Dada la disponibilidad de al menos una de las fuentes renovables anteriormente mencionadas en cualquier posición geográfica del planeta, y la abundancia relativa de una o varias de estas fuentes en algunas regiones favorecidas, las fuentes de energía renovables representan a su vez inmensos potenciales energéticos para ser aprovechados de una manera costo-efectiva en la medida en que su investigación, su desarrollo y el despliegue comercial de las tecnologías asociadas continúen avanzando como ha venido sucediendo en los últimos 40 años.

C.- PROPÓSITOS DE FORMACIÓN

Proporcionar los conocimientos de los diferentes tipos y tecnologías de las energías renovables empleados en la actualidad y su capacidad de interacción con los sistemas de generación convencional. De igual forma:

• Introducir la conceptualización de los tipos de generación de energía.
• Identificar las aplicaciones de las energías renovables según el ambiente donde se pretenda aplicar.
• Conocer las características de los tipos de energías renovables.
• Conocer los diferentes tipos de almacenamiento de energía pura y/o alternativa.

Todo ello, sumado a expectativas de incremento en el costo de combustibles fósiles como el gas natural y el propósito por mantener una baja huella de carbono y desarrollar una industria energética ambiental, social y económicamente sostenible en el largo plazo, hacen que el planeamiento energético del país requiera necesariamente considerar la utilización, despliegue y desarrollo de tecnologías con Fuentes No Convencionales de Energía Renovable.

Los análisis y el trabajo técnico desarrollado en el marco del presente curso se centran en cinco nichos de oportunidad en materia de Fuentes No Convencionales de Energía Renovable:
El desarrollo de proyectos eólicos en zonas de alto potencial.

• El Desarrollo masivo de sistemas distribuidos de autogeneración solar FV a pequeña y mediana escala.
• El desarrollo de proyectos de cogeneración a partir del aprovechamiento de la biomasa con fines energéticos.
• El despliegue de proyectos con Fuentes No Convencionales de Energía Renovable, especialmente a través de esquemas híbridos de generación, como solución energética en las denominadas Zonas No Interconectadas. 

D.- COMPETENCIAS POR DESARROLLAR

Al finalizar el curso de Generación De Energías No Convencionales, el participante habrá desarrollado las capacidades para:

• Identificar los fundamentos generales para la formulación, diseño e implementación de Fuentes de Energía Renovables y las capacidades de interconexión con el sistema de transmisión nacional y el de generación de energías convencionales en el ámbito moderno de las Energías Sustentables.
• Fomentar en el participante una visión global de las Energías Sustentables y el impacto que tiene en el entorno nacional y regional.
• Desarrollar la capacidad del participante para el desarrollo de planes energéticos que apliques energías renovables que sean desde la economía rentables, ambientalmente amigables y socialmente aceptables.

E.- AUDIENCIA

Los usuarios principales de este Curso son profesionales que deseen profundizar en el tema de las Energías Renovables No convencionales, para gerentes de proyecto donde se busque aplicar fuentes de energías renovables, diseñadores principales o personal involucrado en la planificación y ejecución de proyectos del sector eléctrico.

F.- METODOLOGÍA.

El Curso para desarrollarse se basa en una metodología donde se plantea la interacción dinámica instructor-participante, al objeto de facilitar el aprendizaje fundamentado en las normas de ingeniería y en la planificación energética principalmente.

Se realizarán ejercicios en Excel.

G.- CONTENIDO:

LA ENERGÍA DEL SOL

• Introducción
• La energía del sol. ¿Qué es la energía solar?
• El aprovechamiento térmico del sol
• El recurso del sol, tecnología y aplicaciones

LAS ENERGÍAS RENOVABLES

• El sistema energético mundial.
• Los combustibles fósiles y la dependencia energética.
• El protocolo de Kyoto y el cambio climático.
• El plan de fomento de las energías renovables.

ENERGÍA EÓLICA

• Energía eólica. ¿Qué es la energía eólica?
• Introducción a la energía eólica.
• Evaluación del recurso eólico.
• Clasificación y aplicaciones de la energía eólica.
• Partes de un aerogenerador de eje horizontal.

ENERGÍA SOLAR TÉRMICA

• Introducción a la energía solar térmica y movimiento de la tierra respecto al sol.
• Radiación solar y energía solar pasiva: la arquitectura bioclimática.
• Tipos de captadores solares y aplicaciones de la energía solar térmica de baja temperatura.
• Dimensionamiento de una instalación solar térmica.

ENERGÍA SOLAR FOTOVOLTAICA

• La energía fotovoltaica ¿Qué es la energía fotovoltaica?
• Introducción a la energía fotovoltaica.
• Efecto fotovoltaico y la célula fotovoltaica tipos.
• Aplicaciones de la energía fotovoltaica.

ENERGÍA DE LA BIOMASA

• Introducción a la valorización energética de la biomasa.
• Clasificación de la biomasa.
• Sistemas de valorización energética de la biomasa.

GENERACIÓN ELÉCTRICA CONECTADA A RED

• Instalación fotovoltaica conectada a red
• El generador fotovoltaico
• Cálculo de instalaciones
• Tipo de emplazamiento
• Aprovechamiento de la superficie
• Configuración del generador fotovoltaico y del inversor
• Protecciones y cableado eléctrico
• Montaje de la instalación
• Puesta en servicio
• Operación y mantenimiento de la instalación
• Optimización de la producción y localización de fallos
• Generación eléctrica
• Ejemplos de instalaciones fotovoltaicas

FACTORES ECONÓMICOS Y MEDIOAMBIENTALES

G.- INSTRUCTOR:

Ingeniero Electricista. Magister en Administración con énfasis en Gerencia de Proyectos, altamente efectivo con más de 20 años de amplia experiencia. Consultor Senior de Energías Renovables. Especializado en Earned Value Management, Planning & Scheduling y Risk Management.

Docente Catedrático de Posgrados de las Universidades Santo tomas (Tunja), del Atlántico y Universidad del Magdalena en los temas de Planificación de Proyectos (Cronogramas) y Estimación de Costos y Presupuestos.

Profesional de Proyectos especialista en Planificación y Control de Proyectos de Infraestructura (Civil, autopistas y vías, tuberías, líneas eléctricas), Control de Costos y Administración de Contratos con sólida experiencia especifica en la industria petrolera, energía e infraestructura en los cuales he ejecutado proyectos de construcción, proyectos EPC, ingeniería y Consultoria. Poseo solidos conocimientos en procesos de planificación y control con TILOS (infraestructura), SPIDER PROJECT, Asta Powerproject y Ms Project,  Consultor Senior de Generación de energías Renovables en proyectos de eólica y energía solar fotovoltaica. Consultor en Procesos de Estimación y Control de Costos y especialista en planificación de proyectos eléctricos. Experiencia en  Documentación y Diseño de Reclamaciones Contractuales, implementación y Operación de PMO´s. 

H.- Información General:

Fecha: Lunes 17, martes 18, miércoles 19 y jueves 20 de mayo 2021

Hora: de 16:00 a 19:00 horas Ecuador 

Metodología: 24 horas on line, 12 horas por ZOOM (las otras 12 horas se hacen a distancia con actividades asincrónicas)

Si deseas pre inscribirte en este curso, déjanos tus datos y te contactaremos 

Si desea recibir información por mail de nuestros cursos, suscríbase a nuestra lista

Email Marketing You Can Trust

Curso Abierto Herramientas para el diagnóstico y ahorro energético bajo ISO 50001 ON LIne

Lunes 14, martes 15, miércoles 16, jueves 17 de septiembre

 A.- Duración: 16 horas ON LINE (12 horas en vivo + 4 a distancia)

B.- Introducción: Desde 2016, nuestros mercados experimentan cambios irreversibles en materia de precios de combustibles y energía dadas las pérdidas de reservas de sus fuentes primarias durante los últimos 12 años, que han llevado a importaciones crecientes de ambos recursos. Estos incrementos de precios recién han comenzado y tendrán cada vez más impacto sobre los costos de la actividad industrial. La década de precios de energía y combustibles a valores fuera de mercado concluyó.

A nivel mundial, la preocupación por las cuestiones energéticas y ambientales ha llevado a desarrollar numerosas herramientas de diagnóstico y evaluación energética tales como las ISO 50001/2/6/15 y las de ASME EA1/2/3/4 destinada a los servicios auxiliares. Estos estándares no solo constituyen herramientas de mejora continua sino también de ahorro de energía y costos, a la vez de mejorar la performance de los procesos y equipos participantes. Las normas explican el porqué, el qué y dónde aplicar estrategias para ahorro energético pero no contienen el cómo lograrlas.

En este contexto herramientas como el método exergético o pinch más otras aplicables a la energía eléctrica específicamente, permitirán identificar la calidad de las energías en juego y maximizar el ahorro de la energía utilizable. El curso brinda una síntesis de los conceptos más importantes de estas normativas y enseña de través de numerosas aplicaciones la puesta en práctica de estos conceptos.

C.- Objetivos del curso: luego del curso los participantes 

• Aprenderán los conceptos, criterios e indicadores claves para la organización estandarizada de auditorías y evaluaciones energéticas en plantas industriales
• Conocerán los fundamentos del análisis exergético y del método pinch para el estudio de equipos y procesos
• Aprenderán a identificar y validar las corrientes de energía utilizable y no utilizable en las plantas  
• Calcularán el impacto de las pérdidas energéticas y estimarán el potencial de ahorro energético
• Analizarán las condiciones operativas de los equipos críticos y definirán los KPI energéticos claves de los mismos
• Establecerán metodologías para realizar procesos de benchmarking energético entre plantas similares o de los competidores
• Aprenderán a evaluar equipos o procesos sobre la base de su consumo energético y su impacto en el ciclo de vida de los costos
• Destinatarios del curso: Personal de Ingeniería, Producción o Mantenimiento relacionados con  el proyecto, operación o mantenimiento de plantas industriales interesados en participar o liderar acciones de mejora continua en el campo del ahorro energético

D.- Metodología: La estrategia de enseñanza estará basada en la presentación y análisis de casos industriales reales incentivando la interacción de los participantes. Se usarán presentaciones en Power Point y videos con ejemplos de casos prácticos

E.- Programa

Módulo1

• La matriz energética , su composición y desafíos futuros. El precio de la energía y de los combustibles. Comparación regional de precios. El índice de competitividad global y energética en la región. 
• Análisis de los sectores industriales e impacto de los costos de energía y combustibles sobre la actividad. Composición de la demanda energética industrial (energía, calor y frío). El ciclo de vida de los costos (LCC). El rol de la instrumentación en la auditoría energética. Los conceptos de exergía-anergía. Balance exergético. Método Pinch
• Los lineamientos de las normas ISO 50001/2/6/15 para el diagnóstico y auditoría energética. Criterios para su implementación. La auditoría energética como elementos de mejora continua. Los test de performance ASME e ISO para ensayos estandarizados de equipos e instalaciones térmicas y mecánicas

Módulo2

• El eficiente uso del vapor. Vapor para generación de energía y calor para procesos. Criterios de selección de las condiciones operativas. Pérdidas energéticas y exergéticas en la generación y transporte de vapor. Análisis de sensibilidad. Equipos de recuperación de calor. Calefacción en distintos niveles de temperaturas. Uso de vapor, condensados o aceites térmicos. Recuperación de condensados o uso de vapor flash para calefacción. Acumuladores de vapor. El uso del vacío. 
• Determinación de pérdidas en aislamientos térmicos. Criterios para la selección de los equipos a aislar. Cuando aislar. Fijación de espesores recomendados. Los puentes térmicos y sus pérdidas energéticas. 
• Uso del frío en la industria. Rango de temperaturas. Ciclos de refrigeración por compresión. Ciclos criogénicos. Valorización de las pérdidas de frío. Impacto del tipo de refrigerantes sobre la performance del ciclo (COP). Medidas para el recupero de energía en instalaciones frigoríficas. Aplicaciones de balances exergéticos a instalaciones de frío y comparación con balances energéticos. Desarrollo de un trabajo de aplicaciones

Módulo3

• Las bombas en plantas de procesos. Curva características. Determinación del AOR y POR según el Instituto de Hidráulica (HI). Las leyes de la similitud. Impacto del rendimiento y de la regulación sobre el consumo de energía. Partición de capacidades. La energía en el ciclo de vida de los costos. Ensayo de performance de bombas según el HI. El impacto de las fugas en el consumo de energía de la las bombas de vacío. Uso de variadores de velocidad. La guía ASME EA2-2009
• Aire comprimido. Tipos de compresores y performance. Rendimiento de las instalaciones neumáticas. Análisis de la demanda. Partición de capacidades. Factores influyentes sobre el consumo de potencia (condiciones ambientales, fugas, demanda ficticia, capacidad de almacenadores, diseño piping, etc.). Impacto de la regulación sobre el consumo energético. Recuperación de calor en instalaciones de aire comprimido. Empleo de variadores de velocidad. La guía ASME EA4-2010
• Ventiladores. Curvas características. Factores influyentes sobre el consumo de potencia. La regulación del flujo y el consumo de energía. Empleo de variadores de velocidad. Las infiltraciones en los ductos y su influencia sobre el consumo de potencia. Test de performance según AMCA, ASME o ISO. 
• Motores eléctricos. Tipos y su normalización según IEC. Motores de alta performance y consumo de energía. Ensayo de motores eléctricos según normas nacionales e internacionales (NEMA y IIE)

F.- Instructor:

• Ingeniero Mecánico graduado en la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), Facultad Regional Tucumán, Argentina.
• Posgrado en Administración y Marketing Estratégico en la Universidad de Belgrano, Buenos Aires. Green Belt de Six Sigma
• Socio Gerente de SET Ingeniería y Capacitación.
• Cuenta con más de 25 años de experiencia continúa en la industria ocupando cargos de gerencia y jefaturas en empresas de Argentina y Bolivia en las actividades de gas y petróleo, química, alimentos, azúcar-alcohol y celulosa y papel. Prestó servicios profesionales a empresas como Conta Oil Gas Service, Praxair Argentina SA; Shell Gas, Repsol YPF SA, Molinos Río de la Plata, EC. Welbers, Ingenio y Refinería San Martín del Tabacal y Papel del Tucumán
• Ha dictado cursos de capacitación en Argentina y Bolivia
• Docente del Dto. de Ingeniería Química en la UTN-Facultad Regional Resistencia donde dicta cursos de posgrado en proyectos de piping y sistemas de bombeo.
• Instructor ASME y coordinador del subgrupo de performance de calderas del Latin América Boiler Users Affinity Group de ASME.

E.- Información General:

Fecha: Lunes 14, martes 15, miércoles 16, jueves 17 de septiembre

Hora: 15:00 a 18:00  Horas de Ecuador

Metodología: 12 horas  mediante la plataforma Zoom + 4 horas a distancia

Pide tu cotización y más información: claudiatorres@formared.com.ec. 0998048817

Si deseas pre- inscribirte a este curso déjanos tus datos en este formulario

Si desea recibir información por mail de nuestros cursos, suscríbase a nuestra lista

Email Marketing You Can Trust