El 29 y 30 de abril dictaremos el seminario “Las nuevas tecnologías de Información-Comunicación aplicadas a la educación”, en Lima, Perú. El evento tiene una duración de 16 horas y es organizado por Pirámide Consultores.
Es importante asistir porque se está pasando de la clásica cultura de masas a un marketing de participación y a una docencia tecnológica. Desde Internet como ecosistema natural de las comunidades digitales, a la irrupción de integradores de comunicación y micro-bloggins como agentes sociales, entre otros. Estos cambios están afectando fuertemente a la educación y las estrategias tradicionales de marketing y publicidad. En el seminario se aprenderá cómo se utilizan las plataformas tecnológicas, redes sociales y la lógica en que se basa el usuario como la cultura participativa, de la recomendación y el sentido de pertenencia y acceso influyen en el tratamiento de la actual comunicación digital en la educación.
Los asistentes desarrollarán habilidades que les permitan reconocer e integrar las diversas técnicas y herramientas de la tecnología digital aplicadas al diseño didáctico en el aula, con las estrategias del marketing educacional y la ejecución práctica de soportes, de manera coordinada e integral, logrando efectividad en los resultados. El usuario actual se transforma en prosumidor (Prosumers) como generadores de contenidos. De esta forma no hay que sacar al usuario de su entorno ni invadirlo, hay que integrarlo. Así es la forma como se debe abordar la red social.
El seminario está dirigido a directores, académicos y coordinadores educacionales, profesionales de las áreas de comunicación, marketing, publicidad, relaciones públicas y personal de contacto de universidades, escuelas superiores, institutos, academias y colegios y especialistas educacionales en computación y tecnología.
Entre los temas a desarrollar destacan: la educación en la sociedad de la información y los medios en el diseño curricular, el uso didáctico de internet, diseño, creación y evaluación de programas multimedia y las redes telemáticas. Proyectos colaborativos on line, de la publicación escrita a la tecnología digital de la persuasión. Los medios y soportes de la red, las estrategias de e-marketing en el ciberespacio, Ejecución y producción on line, Evaluación y medición. Medición de resultados: clicks en los avisos. Page Rank. Suscriptores, etc.
El seminario será dictado por Herman Bustos de Chile, pionero en Marketing Educacional, consultor internacional y creador del Modelo Bucket, Claudia Torres Arosemena, asesora de proyectos educativos y especialista en ambientes educativos virtuales, de Ecuador y Herman Vargas, Ingeniero en Informática y experto en planificación, metodología y evaluación de la enseñanza superior en el aula interactiva de Chile.
Las personas interesadas en conocer el programa de capacitación completo o inscribirse, pueden contactarse a:
http://www.piramideconsultores.com.pe/cursos/Educacion/educacion.htmlEs importante asistir porque se está pasando de la clásica cultura de masas a un marketing de participación y a una docencia tecnológica. Desde Internet como ecosistema natural de las comunidades digitales, a la irrupción de integradores de comunicación y micro-bloggins como agentes sociales, entre otros. Estos cambios están afectando fuertemente a la educación y las estrategias tradicionales de marketing y publicidad. En el seminario se aprenderá cómo se utilizan las plataformas tecnológicas, redes sociales y la lógica en que se basa el usuario como la cultura participativa, de la recomendación y el sentido de pertenencia y acceso influyen en el tratamiento de la actual comunicación digital en la educación.
Los asistentes desarrollarán habilidades que les permitan reconocer e integrar las diversas técnicas y herramientas de la tecnología digital aplicadas al diseño didáctico en el aula, con las estrategias del marketing educacional y la ejecución práctica de soportes, de manera coordinada e integral, logrando efectividad en los resultados. El usuario actual se transforma en prosumidor (Prosumers) como generadores de contenidos. De esta forma no hay que sacar al usuario de su entorno ni invadirlo, hay que integrarlo. Así es la forma como se debe abordar la red social.
El seminario está dirigido a directores, académicos y coordinadores educacionales, profesionales de las áreas de comunicación, marketing, publicidad, relaciones públicas y personal de contacto de universidades, escuelas superiores, institutos, academias y colegios y especialistas educacionales en computación y tecnología.
Entre los temas a desarrollar destacan: la educación en la sociedad de la información y los medios en el diseño curricular, el uso didáctico de internet, diseño, creación y evaluación de programas multimedia y las redes telemáticas. Proyectos colaborativos on line, de la publicación escrita a la tecnología digital de la persuasión. Los medios y soportes de la red, las estrategias de e-marketing en el ciberespacio, Ejecución y producción on line, Evaluación y medición. Medición de resultados: clicks en los avisos. Page Rank. Suscriptores, etc.
El seminario será dictado por Herman Bustos de Chile, pionero en Marketing Educacional, consultor internacional y creador del Modelo Bucket, Claudia Torres Arosemena, asesora de proyectos educativos y especialista en ambientes educativos virtuales, de Ecuador y Herman Vargas, Ingeniero en Informática y experto en planificación, metodología y evaluación de la enseñanza superior en el aula interactiva de Chile.
Las personas interesadas en conocer el programa de capacitación completo o inscribirse, pueden contactarse a:
Av. Camacho 1277
Edificio del Banco Económico piso 1- of. 3
Cel. 71565326
Tel. 2315346
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