Curso de preparación para Certificación como Profesional en Mantenimiento y Confiabilidad (CMRP)

1. OBJETIVOS

- El objetivo general del curso es ofrecer a los profesionales en mantenimiento y confiabilidad iniciarse, actualizarse y continuar con la formación en el Body of Knowledge (BoK), propuesto por la SMRP (The Society For Maintenance and Reliability Professionals) y así mismo desarrollar competencias y habilidades en el manejo de metodologías propias de la gestión profesional en mantenimiento y confiabilidad.

- Como objetivos específicos se busca familiarizarse con los conceptos sobre los 5 pilares del cuerpo del conocimiento (Negocios y Administración, Confiabilidad en el Proceso de Manufactura, Confiabilidad del Equipo, Organización y Liderazgo y Administración de Trabajos de Mantenimiento, así como un entendimiento clave de procesos y metodologías aplicadas en el ciclo de vida de los activos.

- A través de la aplicación de pruebas al inicio, durante y después de la capacitación los participantes se ambientaran con las directrices, instrucciones, tipo de preguntas y tiempo de respuesta bajo los mismos lineamientos descritos en el procedimiento para la administración de exámenes de certificación SMRPCO. 

2. BENEFICIOS

Beneficios de ser reconocido como CMRP.

Las compañías necesitan saber que sus profesionales de mantenimiento y confiabilidad tienen el conocimiento en los procesos y las habilidades técnicas alineadas a estándares internacionales de organizaciones formadas por líderes que han acreditado las mejores prácticas de la industria en programas de certificación ANSI., para la gestión del desempeño y el cumplimiento de las metas organizacionales.

En consecuencia, el profesional certificado CMRP tiene un alto porcentaje de aplicación de sus actividades y, lo que es aún más importante, puede tener un elevado impacto en sus resultados financieros de la organización.

De esta manera la capacitación está basada en los principios de los 5 pilares del conocimiento y los participantes obtendrán los siguientes beneficios:

•  Preparación para presentar la certificación.
• Habilidades para llevar desarrollar actividades de ingeniería de mantenimiento y confiabilidad, buscando el mejor arreglo entre: riesgo – costo y desempeño.
• Adquirir los conceptos y lineamientos dados por la SMRP, entendiendo la relación entre cada uno de los procesos y cada una de las áreas de conocimiento.

3. METODOLOGIA

Presentación de los diferentes temas que hacen parte del cuerpo del conocimiento de la SMRP y un sistema participativo de trabajo mediante actividades, ejercicios y simulacros que facilitan al participante el entendimiento de los fundamentos incluyentes en los 5 pilares y la ambientación hacia la metodología para la presentación del examen de certificación. 

4. CONTENIDO

4.1 Introducción:

Generalidades de la capacitación.

4.2 Negocios y Administración:

Este pilar describe las habilidades que se utilizan para definir iniciativas y metas apropiadas de mantenimiento y confiabilidad a partir de los objetivos de negocio de una organización, que contribuyen a alcanzar los resultados esperados del negocio.

• Creación de una dirección estratégica y un plan

• Administración del plan estratégico

• Medición del desempeño

• Administración del plan organizacional

• Comunicación con grupos de interés

• Gestión de riesgos ambientales – salud – seguridad

4.3 Confiabilidad en el proceso de manufactura:

Este pilar temático relaciona las actividades de mantenimiento y confiabilidad que aseguran y mejoran el proceso de manufactura de la organización.

• Entendimiento de los procesos aplicables 

4.4 Confiabilidad de equipos

Este pilar describe dos tipos de procesos funcionales para los profesionales de mantenimiento y confiabilidad que se deben aplicar a los activos y los procesos. En primer lugar son aquellos procesos que se utilizan para evaluar las capacidades actuales de los activos y procesos en cuanto a confiabilidad, disponibilidad, mantenibilidad y criticidad. En segundo lugar que procesos se utilizan para seleccionar y aplicar las prácticas de mantenimiento más adecuadas, para que el activo y los procesos continúen cumpliendo la función deseada de la manera más óptima, segura y rentable

• Determinación de expectativas de confiabilidad de equipos

• Evaluación de confiabilidad de equipos e identificar oportunidades de mejoramiento

• Establecimiento de un plan estratégico para asegurar la confiabilidad de equipos existentes

• Establecimiento de un plan estratégico para asegurar la confiabilidad de nuevos equipos

• Justificación financiera de planes de acción

Implementación de planes de acción para asegurar la confiabilidad de equipos

• Revisión de la confiabilidad de equipos y ajustar la estrategia de confiabilidad

4.5 Organización y Liderazgo

Este pilar describe los procesos para asegurar que el talento humano de mantenimiento y confiabilidad tenga las competencias y habilidades para alcanzar los objetivos de mantenimiento y confiabilidad de la organización.

• Determinación de los requisitos de la organización

• Análisis de la capacidad de la organización

• Desarrollo de la estructura de la organización

• Desarrollo del personal

• Dirección y administración del personal

4.6 Administración de trabajos de mantenimiento

Este pilar temático se centra en las habilidades que se usan para conseguir la calidad del mantenimiento y la confiabilidad en el trabajo realizado. Incluye las actividades de programación, planificación, seguimiento, direccionamiento de proyectos, tecnologías de la información, almacenes y gestión de inventarios.

• Identificación, validación y administración de trabajos

• Priorización de trabajos

• Planeación de trabajos

• Programación de trabajos

• Ejecución de trabajos

• Documentación de trabajos

• Análisis de trabajos y seguimiento

• Medición del desempeño de la gestión de trabajos de mantenimiento

• Planeación y ejecución de proyectos

• Uso efectivo de las tecnologías de información

• Administración de recursos y materiales 

5. DURACIÓN DE LA CAPACITACIÓN

El curso tendrá una duración de 24 horas distribuidas en 3 días calendario de capacitación, al final del último día,  los participantes interesados en la certificación podrán presentarla, previo cumplimientos a los requisitos establecidos por la SMRP.

6. INSTRUCTOR

• Alberto Cardenas Navas, Profesional Certificado en Ingeniería de Mantenimiento y Confiabilidad (CMRP) y avalado por la SMRP para aplicar el examen de certificación.

• Instructor en las áreas de Gestión de Activos, Ingeniería de Confiabilidad y Gestión de Mantenimiento.

• Reconocido especialista con una amplia experiencia en las áreas de Ingeniería de Mantenimiento y Confiabilidad adquirida durante más de 14 años de trabajo en la industria petrolera, energética, minera, manufactura y alimentos en empresas como Schlumberger, Suez Lyonnaise des Eaux, Wood Group, AMS Group, Bureau Veritas y Aktiv

7. NORMAS Y DOCUMENTOS APLICABLES

La capacitación seguirá los lineamientos y requerimientos de las normas y estándares internacionales se mencionan de manera enunciativa más no limitativa las siguientes:

- SMRP – Maintenance and Reliability Body of Knowledge

- PMI - Project Management Institute

- ISO 55001:2014 – Asset management -- Management systems -- Requirements.

- ISO 14224:2006 – Petroleum, petrochemical and natural gas industries -- Collection and exchange of reliability and maintenance data for equipment.

- JA1011_200908 Evaluation Criteria for Reliability-Centered Maintenance (Rcm) Processes

- JA1012_201108 – A Guide to the Reliability-Centered Maintenance (Rcm) Standard 

 - MIL-STD-1629 – "Procedures for Performing a Failure Mode, Effects and Criticality Analysis"

- NORSOK Z-008-2011– Risk based maintenance and consequence classification

- Publicación 191- The Engineering and Equipment Materials Users’ Association

- ISO 15663 - Life Cycle Costing (all parts)

- ISO/AWI 17776 - Guidelines on tools and techniques for hazard identification and risk assessment.

- API 580/581 - Risk Based Inspection.

8 .-DOCUMENTACION:

A todos los asistentes al curso se les entregará:

- Certificado de participación.

- CD con información sobre los 5 pilares del cuerpo del conocimiento presentada durante la capacitación.

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Taller: líder de confiabilidad basada en lubricación

Duración: 24 horas

OBJETIVOS

• Que el participante, mediante un caso de estudio, resuelva problemas, conozca y aplique las herramientas y metodologías necesarias para priorizar la implementación de las soluciones a las causas de los problemas más recurrentes  en su organización relacionados con lubricación y confiabilidad.

• Proporcionar conocimientos teóricos y prácticos necesarios en la localización de la causa-raíz de los problemas  y con ello la posibilidad de aumentar la disponibilidad de los equipos y su productividad.

METODOLOGÍA: 

Taller práctico que utiliza la metodología del caso de estudio para identificar las oportunidades que una planta puede enfrentar y localizar las causas de los problemas  más recurrentes  desde una perspectiva basada en la lubricación.

El trabajo en equipo le ayuda a compartir sus habilidades y conocimientos.  También le proveerá de nuevas perspectivas y puntos de vista. Aprenderá junto a sus colegas a priorizar las actividades e identificar las soluciones a partir de la metodología ASCEND™ de Noria.

A manera de juego se utilizan tarjetas con soluciones para los problemas  localizados en el caso de estudio y con ellas se formará el plan de acción a corto, mediano y largo plazo.

A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO

• Personal involucrado en la toma de decisiones e implementación de procesos de mejora.
• Gerentes
• Superintendentes
• Coordinadores
• Líderes de Lubricación
• Asesores técnicos
• Especialista en Lubricación
• Especialistas y consultores de confiabilidad, mantenimiento y operaciones

BENEFICIOS

• Resuelve los problemas más frecuentes desde la raíz, evitando que vuelvan a suceder.
•  Aumenta habilidades de deducción, implementación, toma de decisiones, siendo usted responsable de una mayor disponibilidad de la maquinaria, menos fallas, menor consumo de lubricantes, reducción de inventarios y más.
•  Metodología replicable en cualquier industria y tamaño de planta. Acciones priorizadas en un plan de acción de corto, mediano y largo plazo.
•  Utiliza ejemplos de la vida real y trabajo en equipo como una metodología que facilita el aprendizaje. 
• Un taller basado en “Aprender haciendo” utilizando el método del caso de estudio

Habilidades desarrolladas en el taller

ESTRATÉGICAS

Comprensión del negocio

• Habilidades funcionales y técnicas - Obtiene el conocimiento técnico y funcional para realizar su trabajo con perfección, hace juicios y toma de decisiones basadas en este conocimiento.

Toma de decisiones complejas

• Resolución de problemas - Es capaz de detectar y resolver problemas  difíciles y ocultos, no se conformará con lo evidente.
• Calidad de las decisiones - Toma decisiones correctas, analizando la situación, utilizando su experiencia y conocimientos.

Aprendizaje técnico

• Creatividad - Relaciona conceptos aparentemente sin conexión.
• Perspectiva - Examina todas las posibilidades, se anticipa fácilmente a condiciones futuras, piensa de forma global, proyecta a largo plazo.

OPERATIVAS

Mantener el foco en lo importante

• Toma de decisiones oportuna - Toma de decisiones rápidamente casi intuitivamente, bajo plazos fijos y gran presión.
• Establecimiento de prioridades - Ocupa su tiempo y el de los demás en lo realmente importante, detecta asuntos cruciales y deja a un lado los triviales, establece prioridades.

Organización

• Planificación - Establece objetivos y metas; así como diseña los pasos necesarios para el proceso.

Conseguir los objetivos involucrando a otros

• Administración y medición del trabajo - Asigna claramente tareas y define objetivos y metas claras.

TEMARIO

1.-Introducción 

2.- Metodología ASCEND™

 • Ciclo de vida del proceso de lubricación 

• Niveles de gestión 

• Elementos del proceso de lubricación 

• Enfoque DMAIC 

• Identifcando la evolución de la implementación

 • Determinando la prioridad de implementación 

3.- Caso de estudio – análisis

 • Análisis del caso de estudio 

• Identificación de oportunidades

 • Determinación de la madurez del caso de estudio

 • Determinación de prioridad de implementación sobre el caso de estudio

 • Optimización de prioridades

4.-  Implementación de soluciones sobre el caso de estudio

 • Solución de problemas prioritarios 

• Presentación de soluciones 

• Optimización de soluciones 

5.- Análisis costo/beneficio del caso de estudio

 • Caso de negocio de la implementación de las mejoras

 • Análisis de retorno de la inversión

 • Siguientes pasos 

6.- Desarrollo del plan de implementación de las mejoras en su planta.

Incluye:

• Certificado de participación.
• Libro de trabajo.
• 30 días de soporte* por un especialista en la
• implementación de su estrategia. (vía e-mail).

Informes: Claudiatorres@formared.com.ec / 0998048817

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Curso: Calidad de la Energía Eléctrica en Instalaciones de baja tensión

Duración: 24 horas

Dirigido a: Ingenieros, técnicos y profesionales relacionados con las actividades de proyectos, construcción, inspección y mantenimiento de instalaciones eléctricas.

Carácter del curso: Tiene una característica principalmente teórica, se incluyen cálculos durante las sesiones.

Objetivo General.

Identificar las perturbaciones que afectan la calidad de la energía eléctrica en instalaciones de baja tensión.

Objetivos Específicos.

• Presentar los aspectos relacionados con un sistema eléctrico de potencia.
• Analizar lo conceptos, términos y definiciones asociadas a calidad de energía. 
• Estudiar las principales perturbaciones presentes en las instalaciones eléctricas.
• Describir las variaciones de tensión.
• Establecer las fluctuaciones de tensión en una instalación.
• Estudiar el Flicker, los desbalance de tensión y las variaciones de frecuencia.
• Analizar las distorsiones por armónicos.

Temario

• Conceptos, términos y definiciones asociadas a calidad de energía.
• Principales perturbaciones presentes en las instalaciones eléctricas.
• Variaciones de tensión.
• Fluctuaciones de tensión.
• Flicker.
• Desbalance de tensión.
• Variaciones de frecuencia.
• Distorsiones por armónicos.
• Normativas internacionales.

PROGRAMA.

Día 1.

• Introducción al Curso. Sistemas eléctricos de potencia; conceptos, términos.
• Definiciones asociadas a calidad de energía
• Principales perturbaciones presentes en las instalaciones eléctricas.
• Fluctuaciones de tensión, Variaciones de tensión. Desbalance de tensión, Variaciones de frecuencia

Día 2.

• Flicker
• Huecos de Tensión

Día 3.

• Distorsiones por armónicos
• Normativas Internacionales

Instructor:

Ingeniero Electricista mención Potencia, graduado en 1993 de la Universidad Central de Venezuela (UCV). Entre 1993 y 1995 se desempeño como ingeniero de una empresa especialista en sistemas de puesta a tierra y protección contra descargas atmosféricas.

Desde el año de 1995 es profesor de la UCV, dictando materias como Sobretensiones Transitorias, Conversión Electromecánica, Sistemas de Puesta a Tierra y Laboratorios de Máquinas Eléctricas.

En el año 2006 obtiene el título de Magíster Scientiarum en Ingeniería Eléctrica de la Universidad Central de Venezuela, ese mismo año es incorporado como profesor al Postgrado de la Escuela de Ingeniería Eléctrica.

Ha participado como ponente en congresos como ALTAE, CVIE, SICEL y

CODELECTRA, también ha sido expositor en Jornadas de la UCV y UNEXPO. Desde el año 2002 es considerado como árbitro de diversos congresos y revistas nacionales e internacionales.

Dentro de las actividades de extensión se tienen cursos dictados tanto dentro como fuera de la UCV, entre los cuales se encuentran: Protecciones contra descargas Atmosféricas en edificios y casetas de telecomunicaciones y Sistemas de Puesta a Tierra. También ha realizado asesorías en las áreas de Sistemas de Puesta a Tierra, Protecciones contra descargas Atmosféricas y Calidad de servicio.

Desde el año 2002, es miembro del Subcomité Técnico Sc-7, Instalaciones Eléctricas de

 CODELECTRA.

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Curso: Mediciones de resistividad del suelo y resistencia del sistema de puesta a tierra

Duración: 20 horas

Dirigido a: Ingenieros, técnicos y profesionales relacionados con las actividades de proyectos, construcción, inspección y mantenimiento de instalaciones eléctricas.

Carácter del curso: tiene una característica principalmente teórica, se incluyen cálculos durante las sesiones.

Objetivo General.

Establecer los criterios para medir la resistividad del suelo y el valor de resistencia del sistema de puesta a tierra.

Objetivos Específicos.

• Identificar el comportamiento del suelo.
• Estudiar los métodos de medición de la resistividad del suelo.
• Aplicar la configuración de Wenner como método de medición de la resistividad del suelo.
• Aplicar la configuración de Schlumberger como método de medición de la resistividad del suelo.
• Analizar los métodos de medición de un Sistema de Puesta a Tierra.
• Aplicar el método de caída de potencial para la medición de la resistencia de un Sistema de Puesta a Tierra.

Temario.

• Factores que afectan el valor de la Resistividad.
• Comportamiento de suelos no homogéneos.
• Métodos de medición de la resistividad de suelo.
• Métodos de medición de la resistencia del Sistema de Puesta a Tierra.
• Curvas de resistividad.
• Análisis de dos capas.
• Medición de la resistividad del terreno.
• Medición de la resistencia de un Sistema de Puesta a Tierra.
• Análisis de las mediciones.Elementos de una instalación.

Programa.

Día 1.

• Factores que afectan el valor de la Resistividad  Comportamiento de suelos no homogéneos.
• Equipos de Medición
• Métodos de medición de la resistividad de suelo.
• Métodos de medición de la resistencia del Sistema de Puesta a Tierra.
•  

Día 2.

• Medición de la resistividad del terreno.
• Medición de la resistencia de un Sistema de Puesta a Tierra.
• Análisis de las mediciones.
• Curvas de resistividad.

Día 3.

• Análisis de dos capas.

Instructor:

Ingeniero Electricista mención Potencia, graduado en 1993 de la Universidad Central de Venezuela (UCV). Entre 1993 y 1995 se desempeño como ingeniero de una empresa especialista en sistemas de puesta a tierra y protección contra descargas atmosféricas.

Desde el año de 1995 es profesor de la UCV, dictando materias como Sobretensiones Transitorias, Conversión Electromecánica, Sistemas de Puesta a Tierra y Laboratorios de Máquinas Eléctricas.

En el año 2006 obtiene el título de Magíster Scientiarum en Ingeniería Eléctrica de la Universidad Central de Venezuela, ese mismo año es incorporado como profesor al Postgrado de la Escuela de Ingeniería Eléctrica.

Ha participado como ponente en congresos como ALTAE, CVIE, SICEL y

CODELECTRA, también ha sido expositor en Jornadas de la UCV y UNEXPO. Desde el año 2002 es considerado como árbitro de diversos congresos y revistas nacionales e internacionales.

Dentro de las actividades de extensión se tienen cursos dictados tanto dentro como fuera de la UCV, entre los cuales se encuentran: Protecciones contra descargas Atmosféricas en edificios y casetas de telecomunicaciones y Sistemas de Puesta a Tierra. También ha realizado asesorías en las áreas de Sistemas de Puesta a Tierra, Protecciones contra descargas Atmosféricas y Calidad de servicio.

Desde el año 2002, es miembro del Subcomité Técnico Sc-7, Instalaciones Eléctricas de

 CODELECTRA.

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Curso: Diseño de Instalaciones Eléctricas en Inmuebles

Duración: 40 horas

Carácter del curso: tiene una característica principalmente teórica, se incluyen cálculos durante las sesiones.

Dirigido a: Ingenieros, técnicos y profesionales relacionados con las actividades de proyectos, construcción, inspección y mantenimiento de instalaciones eléctricas.

Objetivo General.

Establecer los criterios para el diseño de instalaciones eléctricas en inmuebles residenciales.

Objetivos Específicos.

• Identificar los elementos principales de una instalación eléctrica.
• Aplicar los cálculos básicos de circuitos.
• Entender el procedimiento de cálculo para seleccionar el conductor de un circuito ramal.
• Estudiar las características de los conductores.
• Evaluar los criterios de cálculo y selección de cajetines y cajas en las instalaciones eléctricas.
• Estudiar las características de las tuberías.
• Seleccionar las protecciones según el tipo de carga.
• Entender los conceptos básicos asociados a la demanda.
• Elaborar una tabla de carga de una vivienda unifamiliar.
• Describir las características de los tableros.
• Dimensionar tableros de: viviendas unifamiliares y multifamiliares.
• Evaluar los aspectos más importantes en el diseño de la iluminación.
• Indicar los criterios para realizar el control de la Iluminación.
• Estudiar los tipos de Puesta a Tierra.
• Seleccionar el conductor adecuado para circuitos ramales.

Temario.

• Introducción a las Instalaciones Eléctricas. Definiciones.
• Elementos de una instalación. Acometida. Centro de distribución. Tipos de instalación eléctrica.
• Dimensionamiento de conductores. Cortocircuito. Fluctuación de Tensión. Cálculos Básicos.
• Canalizaciones en Instalaciones Eléctricas.
• Tipos de cajetines y Cajas. Dimensionamiento de Tuberías.
• Circuitos ramales para iluminación, tomacorrientes y equipos de fuerza.
• Sistemas de protecciones. Elementos de protección: Fusibles, Fusibles limitadores. Suiches y seccionadores. Interruptores.
• Estudio de cargas. Estimación de cargas. Listas de cargas.
• Tableros Eléctricos.
• Grados de Protección / Areas Clasificadas
• Sistema de Iluminación: Conceptos generales.
• Consideraciones para el diseño. Iluminación: Lámparas, Luminarias.
• Tipos de Luminarias. Control de la Iluminación.
• Importancia del Sistema de Puesta a Tierra en las Instalaciones Eléctricas.
• Consideración del sistema de puesta a tierra en instalaciones de baja tensión.
• Tipos de Puesta a Tierra. Barras, conductores.

Programa.

Día 1.

• Introducción a las Instalaciones Eléctricas. Objetivos del Curso. Definiciones.
• Introducción a las Canalizaciones.
• Elementos de una instalación. Punto de suministro. Acometida. Centro de distribución. Tipos de instalación eléctrica.
• Dimensionamiento de conductores. Cortocircuito. Fluctuación de Tensión. Cálculos Básicos.
• Canalizaciones en Instalaciones Eléctricas. Criterios en la selección de las Canalizaciones.
• Circuitos ramales para iluminación, tomacorrientes y equipos de fuerza.

Día 2.

• Tipos de cajetines y Cajas. Dimensionamiento de Tuberías.
• Sistemas de protecciones.
• Elementos de protección: Fusibles, Fusibles limitadores. Suiches y seccionadores. Interruptores.
• Selección de los Elementos de Protección.

Día 3.

• Estudio de cargas. Estimación de cargas. Listas de cargas.
• Tabla de carga de una vivienda
• Tableros Eléctricos.
•  

Día 4.

• Grados de Protección / Areas Clasificadas.
• Sistema de Iluminación: Conceptos generales.
• Tipos de Luminarias.

Día 5.

• Consideraciones para el diseño. Iluminación: Lámparas, Luminarias.
• Control de la Iluminación.
• Importancia del Sistema de Puesta a Tierra en las Instalaciones Eléctricas.
• Consideración del sistema de puesta a tierra en instalaciones de baja tensión.
• Tipos de Puesta a Tierra. Barras, conductores.

Instructor:

Ingeniero Electricista mención Potencia, graduado en 1993 de la Universidad Central de Venezuela (UCV). Entre 1993 y 1995 se desempeño como ingeniero de una empresa especialista en sistemas de puesta a tierra y protección contra descargas atmosféricas.

Desde el año de 1995 es profesor de la UCV, dictando materias como Sobretensiones Transitorias, Conversión Electromecánica, Sistemas de Puesta a Tierra y Laboratorios de Máquinas Eléctricas.

En el año 2006 obtiene el título de Magíster Scientiarum en Ingeniería Eléctrica de la Universidad Central de Venezuela, ese mismo año es incorporado como profesor al Postgrado de la Escuela de Ingeniería Eléctrica.

Ha participado como ponente en congresos como ALTAE, CVIE, SICEL y

CODELECTRA, también ha sido expositor en Jornadas de la UCV y UNEXPO. Desde el año 2002 es considerado como árbitro de diversos congresos y revistas nacionales e internacionales.

Dentro de las actividades de extensión se tienen cursos dictados tanto dentro como fuera de la UCV, entre los cuales se encuentran: Protecciones contra descargas Atmosféricas en edificios y casetas de telecomunicaciones y Sistemas de Puesta a Tierra. También ha realizado asesorías en las áreas de Sistemas de Puesta a Tierra, Protecciones contra descargas Atmosféricas y Calidad de servicio.

Desde el año 2002, es miembro del Subcomité Técnico Sc-7, Instalaciones Eléctricas de

 CODELECTRA.

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